六角形内角和 245010-六角形���角和
多边形的内角和和外角和 初中数学知识点 Page page 7 多边形的内角和肥东县六中赵山峰课题多边形的内角和教学目标㈠知识与能力1、了解多边形、凸多边形多、正多边形，多边形的边，顶点，内角，外角，对角线等定义。2、总结并掌握多边形的内角和定理、外角和定理。3、了解四边形具有不稳定性。学生通过用量的方法得出三 角形的内角和大约是 180° （存在误差） ，再引导学生通过剪拼的方法 发现：各类三角形的三个内角都可以拼成一个平角。 再利用课件演示 进一步验证， 由此获得三角形的内角和是 180° 的结论。 六角形内角和